Ce mardi 10 novembre, la « fac autogérée » a pris place a Université de Perpignan. Une manière différente de revendiquer leurs droits pour les étudiants mobilisés depuis plus d’un mois.
En accédant à la pinède du campus du Moulin-à-vent de l’Université de Perpignan, rien ne semble anormal, si ce n’est le beau temps inhabituel à ce stade de l’année. Pourtant, ce jour-ci, pas de cours. « Les activités de recherche, administratives et techniques » y étaient maintenues, mais pas les enseignements et les examens, comme l’avait annoncé un mail du président de l’université la veille au soir.
Ce dispositif a permis aux principaux syndicats étudiants d’investir les lieux et d’y installer leurs propres activités. L’objectif était d’inclure des étudiants non mobilisés pour avoir des échanges dans un contexte apaisé, alors que les blocus ne le permettent pas toujours. L’événement a été co-organisé par l’Union progressiste (UP) et le Comité d’action syndicale (CAS). Ils ont été soutenus sur place par la CGT66.
La journée a été lancée avec un petit-déjeuner offert, avant de passer à des prises de parole par des étudiants et des enseignants sur la mobilisation. Des moments d’échanges ont eu lieu, dont un débat autour de la question des « dominations sociales ». La journée a été rythmée par des activités plus ludiques, comme un « atelier pancartes », des parties du jeu de société Loup-garou et surtout une scène musicale ouverte à tous.
« L’université est un lieu d’échange des savoirs »
Cette journée « autogérée » avait pour but de continuer à porter les revendications tout en continuant à « faire tourner la fac » et de « se réapproprier le lieu ». « La fac est un lieu de sociabilité pour beaucoup d’étudiantes et d’étudiants », rappelle Maxwell, récemment syndiqué au CAS. Il précise : « Il ne faut pas rester dans sa lutte sans regarder les angles morts. Si on a d’autres points de vue qui nous font élargir nos positions, c’est mieux pour tout le monde ».
Quelques militants regrettent malgré tout que trop peu d’étudiants, non syndiqués ou sympathisants, soient venus, créant une forme d’entre-soi contraire à l’objectif de départ.
En effet, les cours ayant été annulés, la grande majorité des étudiants sont restés chez eux. Pour répondre à cette problématique, certains songent à maintenir des activités similaires lors de journées où les enseignements auraient lieu normalement. Un constat partagé par une enseignante qui a souhaité rester anonyme. « C’est une belle initiative, qui mériterait d’être poursuivie en dehors de la mobilisation sociale. L’université est un lieu d’échange des savoirs et les ateliers mis en place aujourd’hui illustrent comment les étudiants s’approprient des savoirs, des idées en prise avec les débats actuels qui animent notre société ». Reste à voir la forme que prendra la suite des mobilisations et si elles sont amenées à durer.
Driss Ouariagly (L’Indépendant, le 11 novembre 2026)
Revendications des étudiants pour les universités et l’école
À l’échelle nationale, le mouvement étudiant milite notamment pour un « plan d’urgence de rénovation des établissements scolaires et universitaires », une « embauche massive de personnels éducatifs, de santé, d’accompagnement et d’orientation », la fin de la sélection par Parcousup et Mon master et la création de plus de places dans l’enseignement supérieur. Ils demandent aussi pour la suppression des frais d’inscription différenciés pour les étudiants extra-européens, le gel des loyers du Crous ou encore la revalorisation des bourses et des aides personnelles au logement (APL).
